سلام، سید حمیدهاشمی هستم. تحصیل کرده دانشگاه بهشتی و مدرس علوم تجربی، شیمی و فیزیک (متوسطه اول، دوم، ابتدایی، تیزهوشان و مدارس برتر). نقطه قوت من در برگزاری کلاس ها توجه به فهم عمیق مطالب هست، در جلسات با دانش آموزان تعامل دارم به همین دلیل دانش آموزان در حین کلاس متوجه می شوند که مطالب رو فرا گرفته اند. روش های بخصوصی برای دانش آموزان ضعیف دارم که قبولی اونها رو بسیار آسان میکنه. بنابراین در کلیه سطوح از ابتدایی تا متوسطه دوم و به هر سطحی از دانش آموزان از ضعیف گرفته تا متوسط و قوی با توجه به خواسته و هدف آنها تدریس می کنم. ارتقای تعداد زیادی از دانش آموزان ضعیف تا حد قبولی با نمره بالا در امتحانات مدارس، ارتقای دانش آموزان قوی و متوسط و قبولی آنها در آزمونهای نمونه و تیزهوشان و آزمون های مدارس برتر از جمله مواردی است که در طی 10 سال تدریس انجام داده ام. علاوه بر موارد فوق در صورت نیاز، به زبان انگلیسی و با کتاب تکست هم تدریس می کنم. پیروز باشید.

فرهاد هاشمی استاد VIP استادبانک می‌باشد که تا به اینجا 3,249 جلسه برگزار کرده است و شاگردانش از او رضایت خیلی بالایی داشته‌اند. او می‌تواند به صورت آنلاین بر بستر اینترنت تدریس کند. این استاد همچنین موفق شده است مدرک دوره اخلاق حرفه‌ای تدریس را از استادبانک دریافت نماید.استاد فرهاد هاشمی در گروه‌های درسی «ابتدایی»، «ریاضی متوسطه اول»، «ریاضی دبیرستان و کنکور» و «دانشگاهی» تدریس خصوصی می‌کند.

امیر کیانی بیش از ده سال سال سابقه تدریس حرفه‌ای در حوزه هوش و ریاضی جهت آمادگی آزمون‌های بین‌المللی و داخلی دارد. ایشان بر سرفصل‌ها و نمونه سوالات هوش و ریاضی آزمون‌های ورودی تیزهوشان در مقاطع ششم و نهم و همچنین آزمون‌های GMAT، GRE، MFP، SAT، iMAT و آزمون‌های ترجمه شده از موارد ذکر شده مثل استعداد تحصیلی کنکور دکترا ایران و جیمت کنکور ارشد رشته MBA ایران تسلط کامل دارد. کلاس‌های آنلاین استاد کیانی با تجهیزات کامل شامل قلم و تابلو دیجیتال و صدا و تصویر عالی برگزار میگردد.

سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی امیدوارم حالتون خوب باشه! بنده علیرضا سیف‌اله هستم مدرس دروس ریاضی و علوم در مقطع ابتدایی و متوسطه دوره‌ی اول البته سابقه‌ی اصلی بنده در بخش معاونت آموزشی بوده و به همین دلیل تسلط خوبی بر دروس دارم. چون من عاشق ریاضی هستم و با توجه به اینکه در رشته روانشناسی هم مشغول فعالیت هستم؛ خیلی سریع و دوستانه بچه‌ها جذب ریاضی می‌شوند. اگر با من همکاری لازم را داشته باشید تضمین یادگیری در هر سطحی را به شما می‌دهم. همیشه سعی کردم با استفاده از کدگذاری‌های مختلف، بازی و ریاضی، فعالیت‌های مختلف و ارتباط خوب با بچه‌ها کنار ریاضی حال خوب هم به بچه ها انتقال بدم تا یادگیری تداوم لازم را داشته باشد.

- چرا بهتر است به من اعتماد کنید؟ 1. به روز رسانی مستمر مطالب جزوات و کلاس های آموزشی و متناسب سازی هرکلاس با سطح دانش آموز 2. به روز رسانی مستمر شیوه های تدریس 3. انضباط،مسئولیت پذیری و تعهد فراوان نسبت به اعتماد دانش آمــوزان و اولیــای آنها - روش تدریس من چگونه است؟ 1. برگزاری آزمون تعیین سطح در کلاس های مستمر (کلاس های بالای 5 جلسه) برای انتخاب بهترین جزوه و روش تدریس متناسب با سطح دانش آموز. 2. ارائه آموزش در سطح تیزهوشان با جزوه نکات ویژه و حل تست های برگزیده.(در یک جلسه آموزشی،هر سوال نکته جدیدی برای دانش آمــوز دارد) 3. ارائه آموزش مفهومی و حل سوالات مهم و پرتکرار،برای آمادگی آزمون های نهایی و کلاسی. 4. برنامه ریزی هفتگی درس ریاضی و پیگیری مستمر آن و کمک به دانش آموز برای حل چالش های مسیر مطالعه به کمک مشاور مجرب در کلاس های بالای 5 جلسه. 5. پیگیری وضعیت پیشرفت تحصیلی دانش آموز و همکاری با اولیا برای کسب نتایج درخشان. به امید موفقیت تمام دانش آموزان

با سلام و عرض ادب و احترام پایه و اساس روش تدریس بنده روش تدریس معکوس می‌باشد. در ابتدا فایل‌هایی خاص با توجه به هدف هر دانش آموز در اختیار دانش آموز قرار داده می‌شود که تا حد زیادی خواسته دانش آموز را برطرف کند. منتها در طی دوره تنها به فایل‌های خاص اکتفا نمیکنم و بررسی خط به خط کتاب درسی نیز در دستور کار بنده قرار دارد. برای دانش آموزان کنکوری نیز مجموعه‌ای وسیع از تست ها را بررسی خواهیم کرد که ابزار موفقیت برای کنکور سراسری (تکنیک های تست زنی و قلق های آزمون) را در اختیار دانش آموزان قرار دهد. برای دانشجویان و مهندسان عزیز که افتخار تدریس نرم افزارهای مهندسی و دروس دانشگاهی را به آنها دارم مسیر ویژه و هدف گذاری خاصی برای حصول نتیجه مطلوب‌شان دارم که به عنوان مثال عمده این مسیرها به انتشار مقاله معتبر و قبولی با بهترین امتیاز ها در دروس‌شان می‌باشد. در نهایت برای آزمون های خاص (المپیادهای سراسری و بین المللی، آزمون های ورودی سمپاد و مدارس خاص، مسابقات ریاضی و فیزیک، هوش و استعداد تحصیلی و ...) جزوات و برررسی سوالات دوره های قبل در دستور کار بنده قرار دارد.

من 7 سال سابقه تدریس ریاضی رو دارم و با روش های خلاقانه، جدید و کاملا به صورت مفهومی درس میدم که همین باعث شده علاوه بر نتیجه خوبی که شاگردانم از نمراتشون میگیرن؛ به این درس علاقه مند بشن. برام فرقی نداره شاگردم از ریاضی متنفره یا در سطح بالایی از این درس قرار داره؛ چون میدونم باتوجه به صبر و حوصله ای که بخاطر علاقم به این کار دارم درنهایت همشون عاشق درس ریاضی میشن. :) به واسطه تغییر رشته تحصیلیم به روانشناسی، ارتباط خوبی با اکثر بچه ها برقرار میکنم. از بابت انگیزه دادن و یا برخورد صحیح با کودک و نوجوان جای نگرانی نیست چراکه من باتوجه به وضعیت منحصر به فرد هر شاگرد، برنامه شخصی مناسب خودش رو طراحی میکنم‌.

با سلام و احترام. از آشنایی با شما خوشحالم. من از کودکی علاقه ی فوق العاده ای به درس ادبیات فارسی داشتم و همیشه نمرم توی این درس عالی بود، جوری که خیلی از وقت ها معلم من رو به جای خودش سر کلاس میذاشت و میرفت! بعد از ورود به دانشگاه، از همون سال اول، سراغ تدریس ادبیات رفتم و تا الان بیش از 7ساله که در بیشتر مقاطع و پایه های تحصیلی ادبیات درس دادم، در بیش از 5 منطقه ی آموزشی شهر تهران! در کنار تدریس کتاب ادبیات، سعی می‌کنم که از شاهنامه، گلستان و بوستان، حافظ و سایر متون کهن و ارزشمند بهره گیری کنم تا قدرت انتقال و جذابیت کلاسی بیشتری داشته باشم که خداروشکر موفق هم بودم! در کنار تدریس ادبیات، روان‌شناسی هم خوندم و همیشه سعی می‌کنم با بهره گیری از نظریات روان‌شناسی، با توجه به سن و سال و شخصیت مخاطبم شیوه ی تدریسم رو انتخاب کنم.

سلام امیدوارم حالتون خوب باشه... بنده سال 84 در رشته زیست شناسی وارد دانشگاه شهید بهشتی شدم و در سال 88 فارغ التحصیل شدم سپس از سال 90 تا 92 ارشد خوندم.از سال 89 مشغول به تدریس در رشته های مختلف هستم...در حال حاضر معلم آموزش و پرورش هستم و در موسسات مختلف عربی و قرآن و فن بیان علاوه بر تدریس دروس ابتدایی انجام می دهم

30سال سابقه خدمت رسمی در آموزش و پرورش منطقه 6 تهران. در امر تدریس از روشهای خلاقانه و نوین استفاده میکنم. تدریس علوم تجربی همراه با ازمایش عملی و مجازی هست. استفاده از روش تدریس معکوس( بعضی مباحث درس روز قبل از تدریس فیلم یا مطلبی یا ازمایشی برای دانش اموز فرستاده خواهد شد تا پیش امادگی ذهنی داشته باشد) تا مطالب زمان تدریس را بهتر بیاموزد . بنابر تفاوتهای فردی(با توجه به سوالاتی که در ابتدای کار از دانش اموزم میپرسم ) قبل از تدریس نوع روش تدریس را مشخص خواهم کرد و ان تدریسی که مناسب با دانش اموز هست را در نظر خواهم گرفت . از فیلم اموزشی استفاده میکنم .