لیست برترین اساتید تدریس خصوصی یازدهم (علوم تجربی) - معلم خصوصی خود را انتخاب کنید.

سلام امیدوارم همیشه سالم و سلامت باشید .من سینا محمودی هستم. مدرس ریاضی متوسطه دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموزش و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم در دبیرستان های سمپاد (سازمان ملی پرورش استعداد های درخشان) هم درس ریاضی بوده.در دوره دبیرستان هم برگزیده المپیاد کشوری ریاضی شدم و به مرجله دوم راه پیدا کردم بعد از آن در دانشگاه در دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد هم رشته ریاضی رو انتخاب کرده و بعد از آن هم به تدریس دروس ریاضی پرداختم

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه. بنده میثم شقاقی هستم. دکتری مهندسی شیمی از دانشگاه تهران و مدرس شیمی متوسطه اول، دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یه دانش آموزش و دانش پژوه عاشق شیمی بودم و این درس از جمله نقاط قوتم حتی در زمان تحصیل خودم بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم.خوشبختانه تونستم با رتبه 696 وارد رشته مهندسی شیمی در دانشگاه تهران بشم. از همون زمان تصمیم گرفتم تدریس کنم و الان به مدت حدود 9 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس می کنم.در کنار تدریس در مدارس و آموزشگاه ها، خوشبختانه به خاطر صبر و حوصله ای که تو کارم داشتم، شاگردای خصوصی زیادی به بنده مراجعه کردن.

عرض سلام و وقت بخیر. امیدوارم حالتون خوب باشه‌. من سجاد مردان هستم مدرس فیزیک و شیمی (بخش های درس علوم) متوسطه دوره اول و مدرس درس فیزیک دوره دوم. بنده از همان ابتدا علاقه زیادی به این دو درس داشتم و در کنار تدریس دبیران سعی در یادگیری مفهومی این دروس داشتم و به همین خاطر خیلی ساده میتوانم مباحث این دو بخش را برای دانش آموز تدریس کنم. با کسب رتبه خوب توانستم در دانشگاه سراسری ارومیه قبول شوم و در کنار اساتید مجربی که داشتم این دروس را یاد گرفتم و از همان زمان علاقمند به تدریس شدم. بنده در دبیرستان های معتبر تبریز از جمله دبیرستان صدرا و دبیرستان سلام (وابسته به مدارس انرژی اتمی) سابقه تدریس دارم و با توجه به علاقه ای که در تدریس این درس داشتم دانش آموزان زیادی مراجعه کرده و همواره راضی بوده اند.

تسلط کامل بر تمامی سرفصل های کتب ریاضی و ارتباط زنجیره ای مباحث در همه مقاطع تحصیلی (ابتدایی تا کنکور) که منجر می شود به تشخیص سریع نقاط ضعف و قوت دانش آموز و به دنبال آن، تدوین برنامه آموزشی مختص دانش آموز در راستای رفع مشکلات یا بهبود عملکرد وی.(1) تدریس پایه ای مباحث (2) جمع بندی و تاکید بر نکات کلیدی و اساسی (3) تثبیت مفاهیم در ذهن با حل نمونه سوالات چندسطحی پله ای* در رابطه با دانش آموزان ضعیف؛ با ارزیابی عمیق آموخته های قبلی دانش آموز، نیازسنجی انجام می پذیرد و مباحث لازم تدریس مجدد و سپس تکرار و تمرین می گردد. همچنین با ارزشیابی های تشخیصی شفاهی یا کتبی بازخورد مناسب از عملکرد و پیشرفت دانش آموز به اولیا داده خواهد شد.* در رابطه با دانش آموزان قوی؛ با رویکرد اکتشافی، ذهن و آموخته های دانش آموز به طور مداوم به چالش کشیده می شود (هر سوال یک نکته جدید). بهبود خلاقیت، افزایش دقت و سرعت هدف اصلی در مواجهه با دانش آموزان قوی خواهد بود.* در جلسات رفع اشکال (آمادگی برای امتحان)، خلاصه مباحث توضیح داده شده و سپس نمونه سوالات پرتکرار امتحانی حل و نکات اصلی آن ها برجسته می گردد.

من مائده رفیع زاده هستم .آموزش و یادگیری را نعمتی بسیار بزرگ می دانم چرا که به ما نوید تغییر و رشد را می دهد. اینجانب در عرصه آموزش و ارتباط موثر با کودک، نوجوان و فعالیت های هنری از جمله طراحی، نقاشی و تصویرسازی در حوزه آموزش و یادگیری با سطح زبان انگلیسی ادونس می باشم. مدرس زبان انگلیسی کودکان و نوجوانان و بزرگسالان هستم و آموزش به کودک و نوجوان به صورت غیر مستقیم با بازی و هنر و شیوه های آموزشی مطابق با دریافت آنان توام با لذت و شادی می باشد. دروس عمومی کنکور ارشد و دکترا (زبان انگلیسی و استعداد تحصیلی) را آموزش می دهم. آموزش با بیانی واضح و قابل فهم و تاثیرگذار صورت می گیرد.

سلام امیدوارم حال همه عزیزان خوب باشد. منظری توکلی هستم ،دکترا فیزیولوژی دارم. بنده در سال1393 رتبه 9 کنکور دکترای تخصصی را کسب کرده و در سال 1399 با کسب نمره کامل از رساله دکترای خود که در زمینه استفاده از سلول های بنیادی در درمان ضایعه نخاعی بود از دانشگاه فردوسی مشهد فارغ التحصیل شدم. مدتی در کنار فعالیت های آموزشی به عنوان عضو هیئت علمی پژوهشی در جهاددانشگاهی به پژوهش مشغول بودم. از دوران دانشجویی تا به الان در دانشگاه ها تدریس داشتم و همچنین مدرس چندین دانش آموز خصوصی در پایه هفتم تیزهوشان و متوسطه دوم بوده ام. بنده علاقه زیادی به تدریس درس زیست شناسی دارم و زیست شناسی را به صورت خیلی مفهومی و کاربردی تدریس میکنم. استفاده از روش پرسش و پاسخ با دانش آموزان در زمان تدریس از روش های کاربردی تدریس بنده بوده و برای درک عمیق تر مطالب از مثال های عینی، فیلم ها، تصاویر و انیمیشن ها استفاده می نمایم.لازم به ذکر است سرفصل های تدریس برپایه آخرین منابع درسی با پاورپوینت انجام می شود.

اگر تاکنون در درک منابع درسی مشکل داشته اید، به معنی آن است که به روش آموزشی خوب احتیاج دارید. هیچ کس در آموختن ناتوان نیست. در یک متد آموزشی خوب، همه چیز به ترجیح دانش آموز بستگی دارد. برای یادگیری بهتر مباحث، می توانیم بنا به نیاز شما، از نمونه سوال های متفاوت استفاده کنیم.

با سلام و عرض ادب من رضوان اله جعفری هستم که به مدت 20 سال در مدارس متوسطه تدریس فیزیک دارم بنده به علت علاقه وافر به اموزش و داشتن صبر و حوصله از جایگاه مناسبی در بین دانش اموزان برخوردارم شیوه تدریسم توجه زیاد به تمام مطالب کتاب درسی و اموزش مفهومی میباشد و همواره با پرسش و پاسخ و درگیر کردن دانش اموز سعی بر انتقال مطالب و موضوعات درسی را دارم بنده هر سال از مصححین امتحانات نهایی بوده ام بنابراین به هنکام تدریس , چگونگی پاسخ به سوالات امتحان نهایی را اموزش میدهم .به ازمایش های کتاب و طراحی ازمایش توجه ویژه دارم بعد از هر جلسه ازمون گرفته میشه و نقاط ضعف دانش اموز رو شناسایی و برطرف میکنم