لیست برترین اساتید تدریس خصوصی المپیادهای علمی در شهر تهران - معلم خصوصی خود را انتخاب کنید.

درود‌ فراوان دانش جویان و دانش آموزان عزیز. حامد مزینانی هستم. دانش آموخته فیزیک‌ از بهترین دانشگاه های کشور در تمام مقاطع. مدرسی با بیش از بیست سال تجربه تدریس به دانش آموزانی در سطوح و توانایی های علمی مختلف. با لطف خداوند اندوخته سال ها حل مساله، مطالعه و تدریس در کنار بروزرسانی مستمر فردی چه در حوزه دانشی و چه در عرصه روش و تدریس باعث استقبال قابل توجه شاگردان عزیز در سطوح مختلف از کلاس های بنده شده است. بنده در یک‌ پروژه تدریس خصوصی همیشه به موارد زیر توجه دارم. تطبیق روش تدریس با توانایی و قلق یادگیری و نیاز شاگرد- سنجش مستمر شاگرد از طریق پرسش و آزمون های مرتبط و مناسب - ارایه گزارش دقیق مستمر و مشورت با اولیای دانش آموز در جهت بهینه سازی مسیر آموزشی- و پاسخگویی و در دسترس بودن برای شاگرد در خارج از بازه زمانی تدریس- پتانسیل تدریس مفهومی هم به طور تشریحی و هم تستی و صد البته انضباط و‌ جدیت و تعهد و احساس مسئولیت بالا. امیدوارم افتخار این رو‌داشته باشم تا کسب موفقیت های بزرگ تحصیلی و علمی در کنارتون باشم.‌ کافیه که مصمم باشید مطمئنم موفقیت متعلق به شماست.‌ پیروز باشید.‌

برنامه نویسی یکی از ساد‌ه‌ترین مفاهیم مهندسی است. کافی است برای یادگیری برنامه نویسی ساده فکر کنیم و سعی کنیم برای حل مسائل، به دنبال راه حل‌های ساده باشیم. چیزی که من در کلاس‌هایم به دنبال آن هستم این است که اول از همه شاگرد بتواند درست و ساده فکر کند چون برنامه نویسی ساده و منطقی است. فقط کافی است شما الگوریتم حل مسئله را به درستی یاد بگیرید. برنامه نویسی مهارتی است که همه می‌توانند آنرا یاد بگیرند.

تجربه بیش از سی سال کار آموزشی در مدارس و دانشگاه ها بمن آموخته که باید قبل از تدریس اولا میزان استعداد و ثانیا میزان معلومات دانش آموز یا دانشجو را بررسی کرد تا در همان سطحی که قراردارند به ایشان تدریس تا بیشترین بازدهی و رضایتمندی حاصل شود. در ضمن به نظر من یاددادن با مثالهای متنوع و استفاده از انیمشن تاثیر زیادی در فراگیری دارد.

سلام . امید صفری هستم . از سال 91 به عنوان دبیر رسمی آموزش و پرورش کار خودم رو آغاز کردم و از همین سال هم در مدارس دوره ی اول و دوم متوسطه ( از هفتم تا کنکور )، به تدریس ریاضی مشغول هستم .به خاطر صبر و حوصله و مهارتی که در کارم دارم ، معمولا شاگردان خصوصی زیادی به بنده مراجعه می کنند .

من در کنار آموزش، خودم هم می آموزم. هیچگاه شاگردانم را فقط و فقط برای یک امتحان آماده نمیکنم. هدف من از تدریس فرا تر از نمره ی یک امتحان است. هدف من از تدریس یاد دادن و فهماندن است. چه درس مربوط به مقطع متوسطه باشد، چه مقاطع دانشگاهی. اگر به دنبال یادگیری درس مورد نظر خود ـ که البته فرآیندی است که زمان میطلبد ـ هستید، من احتمالا معلم مناسبی هستم. فرقی نمیکند که چقدر بلد هستید یا نیستید. نکته ی مهم در مورد جمله ی قبل این است که زمان کافی داشته باشیم. در مقابل، اگر میخواهید در زمان کوتاهی حجم بالایی از مطلب را بیاموزید، یا برای گرفتن نمره ی قبولی در امتحان و از این دست اهداف معلم بگیرید. من احتمالا معلم مناسب برای این کار نیستم. بنا بر این، برای درخواست حتما در زمان مناسب اقدام بفرمایید.

درود بیکرانمن عباس رضائی هستم از دبیرستان به ریاضی مخصوصا مسائل حل نشده آن علاقه زیادی داشتم همین موضوع سبب شد رشته ریاضی در دانشگاه انتخاب کنم، در دانشگاه درس های تخصصی نمره الف میگرفتم و از طرف دانشگاه برای المپیادها و مسابقات ریاضی دانشجویی انتخاب میشدم،در کنار تحصیلم به تدریس ریاضی پرداختم ولی با این تفاوت که ریاضی رو بصورت پایه ای تدریس میکردم و گام به گام به حالت پیشرفته میرسوندم.

هم اکنون مدرس دانشگاه آزاد اسلامی و مدرس زیست شناسی پایه دوازدهم و دهم در دبیرستان طلوع میباشم .در کنکور امسال تعداد قابل قبولی از دانش آموزانم موفق به کسب رتبه عالی شدند . هدف من در کنار تدریس ایجاد انگیزه در دانش آموز است ، دانش آموزان با انگیزه همیشه پیشرفت تحصیلی خوبی دارند و می توانند سریع تر از دیگران به اهداف خود برسند .همین طور با برگزاری آزمون های کلاسی دانش آموز را از میزان پیشرفت خود آگاه میکنم تا بداند برای رسیدن به هدف چه گامهای دیگری بردارد .خداروشکر در این سالها تعداد کلاسهایی که در مجموعه استاد بانک برگزار کردم با موفقیت به اتمام رسیدند و نتیجه حاصل در کنکور و امتحانات نهایی رضایت بخش بودند.

از سال 1388 تدریس در دانشگاه و سپس دبیرستان را شروع و پانزده جلد کتاب، ترجمه و تالیف کردم. در دانشگاههای متعددی، تدریس به شیوه تاریخ و فلسفه علم ریاضی، داشته و دارم. همچنین فعالیت های تحقیقاتی در زمینه آنالیز غیرخطی و معادلات دیفرانسیل با مشتقات جزئی در دستگاههای بیضوی نیمه خطی نیز دارم.

سلام دوستان خوبم، امیدوارم حالتون خوب باشه. من نکیسا مقدم هستم، از دوم دبیرستان عاشق شیمی شدم و تصمیم گرفتم توی این رشته ادامه تحصیل بدم.میدونم که واسه اکثر بچه ها شیمی درس دوست داشتنی نیست. اصلا به ما چه که عنصرها دارن چی کار میکنن، به چه دردی میخوره بدونیم یه معادله رو چطوری موارنه کنیم یا اصلا یه واکنشی گرماده یا گرماگیر!! بله میدونم اولش اصلا جالب و ملموس به نظر نمیاد ولی وقتی جدول مندلیف رو شبیه یه شهر ببینی که قوانین و مقررات خودشو داره و بدونی که تو شهردار این شهری، اونوقت دیگه همه چی فرق میکنه!تصمیم گرفتم این درس رو با همون حسی که بهش دارم شیرین، ساده و با مثالهای روتین و روزمره و قابل لمس تدریس کنم تا یه کم گذروندن روزهای مدرسه رو باهم آسون تر کنیم.ما در کنار هم قراره یاد بگیریم، چیزی رو حفظ نمیکنیم. وقتی به مطلبی رو یاد بگیریم و درک کنیم میشه بخشی از ما و دیگه فراموش نمیکنیم...