لیست برترین اساتید تدریس خصوصی حسابان کنکور سراسری در شهر گوتنبرگ (Gothenburg) - معلم خصوصی خود را انتخاب کنید.

اینجانب دوره کارشناسی را در دانشگاه بوعلی سپری کرده ودرسال 80 به عنوان دانشجوی نمونه این دانشگاه شناخته شدم.بعد از فارغ‌التحصیلی در دبیرستان های دانشگاه بوعلی ،سما،رشد در استان همدان مشغول به خدمت شده ودر سال 84 به استخدام دانشگاه آزاد در آمده و با توجه به تجربیات بنده در امر تدریس و ارتباط با با دانش آموزان، به عنوان معاون ومربی راهنما در مدارس سما استان همدان برگزیده شدم.در سال 86 به تهران مهاجرت کرده و در آموزشکده‌های فنی سما وابسته به دانشگاه آزاد به عنوان کارشناس دفتر پژوهش مشغول شدم.در سال 90 در رشته ریاضی محض در دانشگاه آزاد واحد تهران مرکزی در مقطع کارشناسی ارشد به ادامه تحصیل پرداخته و با معدل 19.5 به عنوان دانشجوی ممتاز از این دانشگاه فارغ‌التحصیل شدم.از سال 1394 تا کنون در دانشگاه آزاد واحد یادگار تدریس کرده وهمچنین در آموزشگاه‌آزادارمغان دانش با مدیریت خانم آبشناس نیز همکاری می نمایم

با سلام و عرض ادب و احترامپایه و اساس روش تدریس بنده روش تدریس معکوس می‌باشد. در ابتدا فایل‌هایی خاص با توجه به هدف هر دانش آموز در اختیار دانش آموز قرار داده می‌شود که تا حد زیادی خواسته دانش آموز را برطرف کند. منتها در طی دوره تنها به فایل‌های خاص اکتفا نمیکنم و بررسی خط به خط کتاب درسی نیز در دستور کار بنده قرار دارد. برای دانش آموزان کنکوری نیز مجموعه‌ای وسیع از تست ها را بررسی خواهیم کرد که ابزار موفقیت برای کنکور سراسری (تکنیک های تست زنی و قلق های آزمون) را در اختیار دانش آموزان قرار دهد. برای دانشجویان و مهندسان عزیز که افتخار تدریس نرم افزارهای مهندسی و دروس دانشگاهی را به آنها دارم مسیر ویژه و هدف گذاری خاصی برای حصول نتیجه مطلوب‌شان دارم که به عنوان مثال عمده این مسیرها به انتشار مقاله معتبر و قبولی با بهترین امتیاز ها در دروس‌شان می‌باشد. در نهایت برای آزمون های خاص (المپیادهای سراسری و بین المللی، آزمون های ورودی سمپاد و مدارس خاص، مسابقات ریاضی و فیزیک، هوش و استعداد تحصیلی و ...) جزوات و برررسی سوالات دوره های قبل در دستور کار بنده قرار دارد.

1-دبیر رسمی اموزش و پرورش با 24 سال سابقه تدریس در ناحیه 2شیراز2-تدریس به مدت16سال در مراکز تیزهوشان دخترانه و پسرانه3-تدریس در دبیرستان تیزهوشان دستغیب 1 شیراز 4- تدریس در دبیرستان نمونه دولتی توحید اندیشه و شاهد 5- تدریس مفهومی ریاضیات جهت امادگی ازمون های نهایی و کنکور 6-افتخار تدریس به دانش اموزان داشته ام که بهترین رتبه های کشوری کسب کرده و در بهترین دانشگاههای کشورمشغول تحصیل هستند7-دریافت تقدیرنامه وزارتی جهت تصحیح سوالات امتحان نهایی

آموزش کاملا مفهومیکوییز هرجلسهپارت بندی زمان کلاسسابقه ی تدریس در دبیرستان غیر دولتی معیندارای جزوات آموزشی شخصی کلیه مباحث هرجلسه بصورت خلاصه در پایان کلاس به دانش اموز داده میشود سابقه مدیریت آموزشی آموزشگاه

با عرض سلام و احترام خدمت شما دوستان گرامیبنده علیرضا لیاقتی هستم دبیر ریاضی استخدامی آموزش و پرورش منطقه 15شش ساله که تدریس بصورت رسمی در آموزش پرورش میکنم و قبل از آن چهار سال بصورت خصوصی و در آموزشگاه ها مشغول تدریس ریاضی بوده ام.در دانشگاه فرهنگیان و رشته ی دبیری ریاضی تحصیل کردم و از دوره ی کارشناسی تمام روش های تدریس درس ریاضی را آموزش دیدم.در زمان تحصیل هم بهترین دروس ریاضی بوده.خوشبختانه از بعد ازدبیرستان وارد حوزه‌ه ی تدریس ریاضی شدم و سعیم بر این بوده که هیچ گاه از تدریس فاصله نگیرم و درس را قابل فهم و در حد سال تحصیل دانش آموزان با صبر و حوصله ارائه دهم.با تشکر از حوصله ی شما

بنده فارغ التحصیل رشته ی مهندسی برق مخابرات می باشم. به مدت 12 سال دروس ریاضیات متوسطه رو تدریس می کنم. علاقه ی بسیار زیادی به ریاضیات و حل مسائل چالشی دارم. از اونجایی که پدر و مادرم معلم بودند، سبب شده که من هم علاقه ی زیادی به تدریس داشته باشم. یک فرد بسیار پرحوصله و صبور هستم و از آموزش دادن و تدریس ریاضیات خسته نمی شوم.همیشه تلاش میکنم که دانش آموز به ریاضیات علاقه مند بشه و از حل مسائل سخت و مطالعه ی ریاضیات لذت ببره. دانش آموز در تمامی ساعات هفته می تونه برای رفع اشکال با استاد در تماس باشه همین باعث میشه که حجم بالایی از استرس دانش آموز کاهش پیدا کنه و بهتر درس رو یاد بگیره.

اینجانب عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند که به مدت 21 سال دروس ریاضی دانشگاه را تدریس میکنمدر دبیرستان علاقه بسیار زیاد به دروس ریاضی داشتم و به همین دلیل در کنکور رشته ریاضی محض را به عنوان اولین رشته خود انتخاب نموده و در دانشگاه تهران در این رشته پذیرفته شدم، پس از دوره کارشناسی با کسب رتبه 11 در رشته ریاضی محض دانشگاه صنعتی شریف پذیرفته شدم و مدرک دکتری آنالیز ریاضی را نیز از دانشگاه بیرجند دریافت نمودم، در کنار تدریس در دانشگاه به مدت 4 سال است که با مجموعه استاد بانک در تدریس دروس دانشگاهی و متوسطه دوم همکاری دارم.به خاطر علاقه و انگیزه بالا برای اینکه شاگردانم بهترین نتیجه را کسب کنند، دائما سعی میکنم خودم را به روز نگه داشته تمام منابع و کتابهای خوب موجود رو بررسی و بهترین نمونه سوالات و نکات رو آماده نموده در اختیار آنها قرار دهم.

در دانشکده صنعتی شاهرود و دانشگاه اصفهان جز نفرات برتر و معدل الف دانشکده در کلیه زیر شاخه در گروه ریاضی بوده ام.علاقه ام به درس ریاضی از کودکی مشوق من برای انتخاب این رشته بود و بعد از آن تصمیم گرفتم تدریس این درس را به شیوه ای که برای خودم نیز جذاب و متفاوت بود شروع کرده اممدت 10 سال از شروع تدریس من میگذرد و در طی این سالها مشوق خوبی برای کسانی که به درس ریاضی علاقه ای نداشته اند بوده امرضایت و نتایج دانش آموزان و دانشجویانم گواهی این مطلب می باشد.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من نرگس عباسی هستم. مدرس ریاضی و فیزیک متوسطه و مدرس ریاضی و دروس برق دانشگاه. خود من همیشه به عنوان یک دانش آموزش و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. امیدوارم بتونم کمکتون کنم که شما هم عمیق یاد بگیرید و نمره خوبی کسب کنید.کلاس های آنلاین با کیفیت و با استفاده از قلم نوری برگزار میشود.

سلام امیدوارم حال همگی شما خوب باشه.من جابر یوسفی هستم. مدرس ریاضی متوسطه دوم و کنکور. خود من همیشه به عنوان یک دانش آموز و دانش پژوه عاشق ریاضی بودم و نقطه قوتم حتی در زمان تحصیل خودم هم درس ریاضی بوده. بنابراین این درس را خیلی مفهومی و عمیق یاد گرفتم. و در زمان تدریس همواره سعی کردم سطح خود را با سطح دانش آموز تطبیق دهم و روابط دو طرفه مثبت ایجاد کنم تا حس خوبی در یادگیری صورت گیرد.درصد ریاضی بنده در کنکور نود درصد بود. خوشبختانه تونستم با رتبه دویست و بیست وارد رشته مهندسی عمران در دانشگاه شریف بشم. از همون زمان تصمیم گرفتم تدریس کنم و الان به مدت 9 سال هست که به صورت حرفه ای تدریس میکنم. بعد از 7 سال تدریس در مدرسه غیر انتفایی ، اکنون در آزمون استخدامی آموزش پرورش قبول شده ام . تمام تلاش بنده آن بوده که بتوانم با زبان دانش آموز ، درس بدهم و همواره به تفاوت فردی دانش آموز در یادگیری به عنوان اصلی مهم توجه نموده ام و تمام تلاشم آنست که بعد از اتمام کار ، به نیکی از کارم یاد شود.