لیست برترین اساتید تدریس خصوصی ریاضی و آمار یازدهم (علوم انسانی) - معلم خصوصی خود را انتخاب کنید.

با سلام آزاده صالحی هستم‌ من‌ 39 ساله هستم .بیشتر از 15 سال سابقه تدریس و تفهیم ریاضی رو برای دانش آموزان عزیز دارم من از دبیرستان عاشق تدریس و درس ریاضی بوده ام‌با توجه به رتبه خوب دانشگاهی بعلت علاقه بسیار زیاد به ریاضی رشته ریاضی محض در دانشگاه شهید بهشتی را انتخاب کردم و بعلت بیان رسا و گویای ریاضی به شغل تدریس ریاضی پرداختم‌. خدا رو شکر هم دانش آموزان دبستان و هم حتی دانشجویان‌من در دانشگاه از بیان رسا و گویای من و تفهیم سلیس ریاضی بسیار راضی هستند اینجانب تمام کتابهای ریاضی و مثالها و نکات مهم امتحانی و تمارین کتاب رو بعلت تدریس مداوم حفظ هستم و بدون نیاز به دیدن کتاب میتوانم همه را کامل و بی نقص تدریس کنم .

¶ فارغ التحصیل دکترای ریاضی محض از دانشگاه مازندران ¶کارشناس ارشد ریاضی محض از دانشگاه صنعتی اصفهان ¶ کارشناس ریاضی کاربردی از دانشگاه شاهد تهران ¶ مدرس ریاضی رشته‌های مختلف در دانشگاه آزاد تهران شرق (از سال 1389)¶ تدریس ریاضی تمامی مقاطع و پایه‌های تحصیلی به صورت خصوصی و گروهی (از سال 1389)¶ نویسنده مقالات ISI در حوزه ریاضی ¶ نویسنده مقالات آموزشی در زمینه روش تدریس برای معلمان

سلام دوستان حمید رضا کثیری هستم بیش از 20 سال سابقه تدریس دروس ریاضی و فیزیک دارم .به دلیل علاقه وافر به امر آموزش در این راه وارد شدم.امیدوارم بتوانم بهترین خدمت را به فرزندان کشورم داشته باشم و جزئی هرچند ناچیز در پیشرفتشون داشته باشم.منابع تدریس بنده در تدریس خصوصی بستگی به سطحی داره که دانش آموز یا دانشجوهام بخواهند.اگر کتاب خاصی مدنظرتون باشه که مدرسه یا دانشگاه معرفی کردند همون را کار میکنم،ولی اگر منبع خاصی مورد نظرتون نباشه با توجه به سطحتون جزوه یا کتاب معرفی میکنم.وقت شما به اندازه وقت خودم برام مهم هست و تمام تلاشم این هست که به هیچ وجهی وقت شما عزیزان تلف نشود.

22 سال سابقه تدریس دروس ریاضی دبیرستان، کنکور و دانشگاه را دارم استاد دانشگاه و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران هستم تدریس حضوری و آنلاین در تهران و تدریس آنلاین و غیر حضوری شهرستان را می پذیرم تدریس غیرحضوری بسیار با کیفیت و با استفاده از امکانات کامل انجام میشود و دانش آموزان بسیار راضی هستند.فن بیان بسیار خوبی دارم و خیلی راحت و سریع با دانش آموزان ارتباط می گیرم و در انتقال مطالب حتی سخت و سنگین بسیار موفق هستم.دانش آموزان من موفقیت های زیادی کسب کردند و تعدادی از آنها در دانشگاه های شریف و امیر کبیر و تهران و... تحصیل و بسیاری فارغ التحصیل شده اند.و در کل رضایت خیلی خوبی از عملکردم داشته اند که دیدگاه های ثبت شده خود گواه بر این موضوع است.از منابع استاندارد تدریس میکنم. در بسیاری از مباحث شیوه ابتکاری خودم را دارم که بسیار مورد توجه و علاقه قرار می گیرد.

سپیده عیسی پور هستم ، دانشجوی رشته مهندسی برق_کنترل در دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی هستم و رتبه برتر کنکور دکتری را کسب کرده‌ام. با توجه به سابقه تدریس در سال های اخیر تجربه‌ای ارزشمند در زمینه تدریس دارم. به عنوان مدرس دانشگاه و معلم در مدارس سمپاد، سال‌ها به آموزش دقیق و کاربردی پرداخته‌ام. مهارت برجسته من در شیوایی کلام و ارائه مطالب به‌صورت ساده و قابل فهم، در کنار درک کامل دروس تخصصی، تضمین‌کننده یادگیری عمیق دانش‌آموزان و دانشجویان است. هدف من، همراهی شما در مسیر موفقیت تحصیلی است.

با سلام و احترام.به طور کلی بنده تجربیاتی در زمینه تدریس و رفع اشکال و حل تمرین در مقاطع مختلف تحصیلی رو داشتم که مقدار زیادیش در زمینه ریاضیات بوده. به علاوه فعالیت‌هایی هم برای آموزش به دانشجوها هم داشته‌ام.با توجه به تجاربم فکر می‌کنم در زمینه انتقال مطلب توانمندی‌هایی دارم که می‌تونه برای تفهیم مطالب و آموزش مفید باشه.قسمت عمده‌ای از مطالب ارائه شده به مخاطبینم از طریق پاورپویت بوده که می‌تونه برای تفهیم هرچه بهتر مطالب، مفید واقع بشه.

با سلام و عرض ادبامیرپرویز خدابنده لو هستم. ریاضیات از دید من، نه فقط یک حوزه از دانش بشری قلمداد می شود، بلکه برای من شخصا منبع لذت و تفکر بوده است. در دوران دبیرستان در مرحله اول المپیاد ریاضی پذیرفته شدم و پس از آن با درصد 85 درس ریاضی در کنکور سراسری، در دانشگاه صنعتی رشته عمران پذیرفته شدم. در طول تحصیلات تکمیلی من در ایران و همینطور در آلمان و هلند، ریاضی همچنان نقش محوری بازی می کرد. به همین دلیل تدریس ریاضی و زبان، حرفه اصلی بنده است. لازم به ذکر است که به دلیل زندگی و تحصیل به زبان انگلیسی در اروپا، به تدریس زبان نیز پرداخته ام.روش تدریس من منعطف و مبتنی بر نیازهای دانش آموزان است. در ریاضی، سعی عمده بنده این است که همچون یک مربی دلسوز و راه بلد، به دانش آموز در حل مسائل کمک کنم. به عبارت دیگر، سعی می کنم فرد یادگیرنده، خود به تفکر و استدلال بپردازد و مسیر تفکر او را هدایت و اصلاح کنم. افراد، وقتی خود، کاری را انجام می دهند، میزان یادگیری آنها بسیار عمیق تر و سریع تر خواهد بود و اعتماد به نفس آنها نیز رشد می کند.